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全国2010年7月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题 
课程代码:00051
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分. 
1.管理的目标是实现企业(   ) 
A.价值的最大化
B.资源配置的合理化 
C.管理的最优化
D.管理活动的高效化 
2.关于企业资源计划(ERP)的特点,不正确的描述是(   ) 
A.仅仅面向加工制造业
B.采用信息技术最新成果 
C.面向供应链信息集成
D.结合企业业务流程重组 
3.组成IPV4地址的二进制数是(   ) 
A.32位 
B.16位 
C.4位 
D.8位 
4.传统局域网采用的工作方式是(   ) 
A.共享介质式 
B.交换式 
C.令牌环式 
D.令牌总线式 
5.在公用电话交换网上传输图片信息,信道上传送的是(   ) 
A.数字信号 
B.模拟信号 
C.数字或模拟信号 
D.图像信号 
6.自学考试学生与开考课程之间的联系应当属于(   ) 
A. 1∶l 
B. 1∶n
C. m∶n 
D. n∶1
7.多个站点都连接到一条公用传输线上的网络拓扑结构是(   ) 
A.环型结构 
B.星型结构 
C.树型结构 
D.总线型结构 
8.目前抗干扰性最好的传输介质是(   ) 
A.电缆 
B.无线 
C.微波 
D.光缆 
9.按照系统论的一般原理,系统具有的特征是(   ) 
A.目的性、整体性、相关性、环境适用性
B.目的性、整体性、有效性、环境适用性 
C.目的性、有效性、相关性、环境适用性
D.有效性、整体性、相关性、环境适用性 
10.关于系统开发的描述中,不正确的是(   ) 
A.应结合多种方法开发系统 
B.系统分析解决"做什么" 
C.应尽早进入物理设计阶段 
D.系统设计解决"怎么做"
11.企业系统规划法BSP的核心是(   ) 
A.定义企业目标
B.定义企业过程 
C.定义数据类型
D.定义总体结构 
12.系统分析阶段需要在全面掌握现实情况、分析用户信息需求的基础上(   ) 
A.制定信息系统战略规划 
B.提出新系统的逻辑模型 
C.提出新系统的物理模型 
D.提出新系统的概念模型 
13.反映企业中各个部门的职能定位、管理层次和管理幅度的工具是(   ) 
A.数据流程图 
B.信息关联图 
C.业务流程图 
D.组织结构图 
14.在系统分析过程中,编写数据字典时,各成分的命名和编号必须依据(   ) 
A.数据流程图 
B.决策表 
C.数据结构 
D.U/C矩阵 
15.信息系统总体设计阶段的任务包括(   ) 
A.软件总体结构设计、数据库设计和网络配置设计 
B.软件总体结构设计、代码设计和网络配置设计 
C.用户界面设计、数据库设计和代码设计 
D.用户界面设计、数据库设计和软件总体结构设计 
16.进行数据库结构设计时,首先需要设计(   ) 
A.物理结构 
B.逻辑结构 
C.数据结构 
D.概念结构 
17.以下关于系统模块的描述中,不正确的是(   ) 
A.模块是相对独立的 
B.模块是处理功能 
C.模块是不可分解的 
D.模块是可被调用的 
18.软件升级模块中包括"检查"、"下载"和"更新"三项处理,该模块属于(   ) 
A.数据凝聚 
B.时间凝聚 
C.功能凝聚 
D.逻辑凝聚 
19.以下关于数据库"视图"的描述中,不正确的是(   ) 
A.视图是用户数据库模式 
B.借助视图用户可以看到不同的数据集合 
C.视图只能通过一个数据表创建 
D.可以通过视图简化数据库的操作 
20.学科分类代码如表中示例,该编码是(   )
A.专用码 
B.顺序码 
C.表意码 
D.成组码
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 学 科  | 
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 110  | 
 数学  | 
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 110.11  | 
 数学史  | 
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 110.12  | 
 数理逻辑与数学基础  | 
| 
 ……  | 
 ……  | 
| 
 120  | 
 信息科学与系统科学  | 
| 
 120.10  | 
 信息科学与系统科学基础学科  | 
| 
 120.101  | 
 信息论  | 
| 
 ……  | 
 ……  | 
| 
 130  | 
 力学  | 
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 130.10  | 
 基础力学  | 
学号  | 
 
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 姓名  | 
 
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 专业  | 
 
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 班级号  | 
 
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 课程号  | 
 课程名  | 
 课程类别  | 
 课时  | 
 学分  | 
 学期  | 
 成绩  | |||||||
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43.通过查询界面在"学生信息"数据表中查找学生记录.首先指定查找方式,根据选定方式在界面上会弹出相应的输入框,如下面4个图所示. 
输入待查学生学号或姓名后回车,如果没有找到会在界面下方显示提示,如果找到会用"学生卡片"报表输出结果.请完善下面的属性设置和程序语句. 
单选按钮的CLICK过程 
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.F.
IF THISFORM.OPTIONGROUP1.VALUE= (1) 
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.T.
THISFORM.TEXT1.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL2.VISIBLE= (2) 
THISFORM.TEXT2.VISIBLE= (3) 
THISFORM.TEXT1.SETFOCUS
ELSE
THISFORM.LABEL2.VISIBLE=.T.
THISFORM.TEXT2.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL1.VISIBLE= (4) 
THISFORM.TEXT1.VISIBLE= (5) 
THISFORM.TEXT2.SETFOCUS
END1F
文本框TEXT1的LOSTFOCUS过程 
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.F.
XX=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1. (6) )
THISFORM.TEXT1. (7) =""
USE学生信息 
COUNT TO YY FOR学号= (8) 
IF YY> (9) 
REPORT FORM学生卡片ALL FOR学号=XX PREVIEW
ELSE
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.F.
THISFORM.TEXT1.VISIBLE= (10) 
ENDF
请按下面的编号填空. 
(1) 
(6)
(2) 
(7)
(3) 
(8)
(4) 
(9)
(5) 
(10)